L’Agricura® è un consolidato sistema di cura terapeutica, abilitativa e educativa, che
integra in modo ragionato e coerente l’intervento clinico e abilitativo con specifiche
attività agricole, declinate in variabili. Tale metodo analitico, inventato da Domenico
Cravero e sviluppato da Terra Mia Geminiana con un dottorato specifico, si avvale
della dimensione terapeutica-educativa dell’agricoltura, attraverso il coinvolgimento
di specifiche variabili consistenti nella messa in atto di mansioni agricole che, a
differenza delle terapie orticole (horticultural therapy), vedono l’individuo
protagonista nel proprio modo di rapportarsi con sensibilità e rispetto alla natura,
apportando conseguentemente un’esperienza di maggiore benessere soggettivo.
Attraverso un sistema innovativo in sostituzione/supporto a un approccio prettamente
farmacologico, l’Agricura® si rivela un mezzo terapeutico-educativo a cui vengono
attribuite funzioni di guarigione (anche solo parziali) e di occupazione lavorativa
come inclusione sociale dei soggetti svantaggiati. In questo caso, il lavoro con la terra
aiuta a stare meglio e a ottenere una progressiva e graduale indipendenza a seconda
del tipo di disagio che affligge i partecipanti.
integra in modo ragionato e coerente l’intervento clinico e abilitativo con specifiche
attività agricole, declinate in variabili. Tale metodo analitico, inventato da Domenico
Cravero e sviluppato da Terra Mia Geminiana con un dottorato specifico, si avvale
della dimensione terapeutica-educativa dell’agricoltura, attraverso il coinvolgimento
di specifiche variabili consistenti nella messa in atto di mansioni agricole che, a
differenza delle terapie orticole (horticultural therapy), vedono l’individuo
protagonista nel proprio modo di rapportarsi con sensibilità e rispetto alla natura,
apportando conseguentemente un’esperienza di maggiore benessere soggettivo.
Attraverso un sistema innovativo in sostituzione/supporto a un approccio prettamente
farmacologico, l’Agricura® si rivela un mezzo terapeutico-educativo a cui vengono
attribuite funzioni di guarigione (anche solo parziali) e di occupazione lavorativa
come inclusione sociale dei soggetti svantaggiati. In questo caso, il lavoro con la terra
aiuta a stare meglio e a ottenere una progressiva e graduale indipendenza a seconda
del tipo di disagio che affligge i partecipanti.
Descrizione delle attività:
L’ideazione e lo svolgimento del percorso terapeutico-educativo avviene seguendo 2
fasi principali per il lavoro che viene svolto dall’Equipe:
1-Piano educativo-individualizzato (PEI)
Ogni persona presa a carico in una sessione di Agricura® dispone di un PEI formulato
dalla propria equipe di cura, nel quale, in base all’analisi delle problematiche
esistenziali, vengono definiti gli obiettivi dell’intervento e vengono scelte le relative
variabili agricole sulle quali lavorare per l’intervento terapeutico-educativo. In questa
fase vengono quindi definiti la modalità della sessione, la cadenza e il
terapeuta/abilitatore di riferimento.
Un lavoro importante in vista dell’individuazione del PEI e della conseguente
progettazione delle attività è il fare rete dell’ Equipe con tutti coloro che sono
coinvolti nella cura degli utenti dell’Agricura®: famiglie, servizi sociali, AUSL, SeRT
e il tessuto associativo di Insieme a Noi, di cui la maggior parte dei partecipanti al
laboratorio fanno parte. L’ingresso di utenti che conoscono l’associazione tramite
l’atelier di Agricura® è una occasione propizia attraverso la quale fare conoscere la
preziosa attività complessiva di IAN.
2- Applicazione della progettazione delle attività
Fase in cui, a seguito della definizione del PEI (che viene successivamente
riformulato nel susseguirsi delle fasi dell’intervento), si pone in essere il piano di
Agricura® concordato a seconda dell’utente o del gruppo di individui presi a carico.
L’Agricura®, come da manuali di riferimento (D. Cravero, Terra, cibo, vita, Mimesis,
Milano 2019, D. Cravero, La terra che genera, cura e guarisce. La terapia
dell’Agricura®, Ecra, Roma 2020 e D. Cravero, Terra, lavoro, autismo. Abilitazione
attraverso l’Agricura®, Ecra, Roma 2020), può essere infatti individuale e/o di
gruppo. La convenzione in essere tra TMG e IAN prevede un atelier di gruppo a
cadenza settimanale.
Ogni Atelier di Agricura®, della durata di circa 2 ore, si declina in 3 fasi e una delle
componenti fondamentali per andarlo a strutturare è la sintonia affettiva, la quale
viene stimolata attraverso le forme vitali attivate nell’atelier.
Il primo momento è quello iniziale, in cui gli utenti vengono introdotti dall’operaio
agricolo alla spiegazione dell’azione che si farà sul terreno o in serra durante l’Atelier.
Successivamente il terapeuta e/o l’educatore spiega il valore esistenziale, terapeutico
ed educativo della variabile con le attenzioni da avere, durante il lavoro, al vissuto
emotivo che si vive e viene agito attraverso il corpo. Per questo si usano anche
tecniche basate sul rilassamento e la respirazione, per aiutare gli utenti a vivere nel
corpo e ad essere pienamente presenti al momento attuale.
Il secondo momento è caratterizzato dal lavoro agricolo vero e proprio, che ogni
partecipante vive in riferimento al proprio PEI, e ha una durata di circa 40 minuti.
Il terzo momento è la restituzione in gruppo del vissuto emotivo sperimentato durante
il lavoro. Essa avviene attraverso l’uso della parola e mediante attività performative.
Questa performatività assume diverse forme artistiche quali, ad esempio, il testo di
una canzone o di una poesia, il disegno artistico, il testo narrativo. È un’esperienza
terapeutica-pedagogica vera e propria che ha lo scopo di dare corpo e sostanza alle
emozioni vissute durante l’atelier.
Outcomes: Prodotti colturali e artigianali ottenuti dalla lavorazione agricola, prodotti
da ‘Terra Mia Geminiana società agricola cooperativa sociale, e confezionati dai
partecipanti del laboratorio (ortaggi, trasformati di verdure, fiori, …)
fasi principali per il lavoro che viene svolto dall’Equipe:
1-Piano educativo-individualizzato (PEI)
Ogni persona presa a carico in una sessione di Agricura® dispone di un PEI formulato
dalla propria equipe di cura, nel quale, in base all’analisi delle problematiche
esistenziali, vengono definiti gli obiettivi dell’intervento e vengono scelte le relative
variabili agricole sulle quali lavorare per l’intervento terapeutico-educativo. In questa
fase vengono quindi definiti la modalità della sessione, la cadenza e il
terapeuta/abilitatore di riferimento.
Un lavoro importante in vista dell’individuazione del PEI e della conseguente
progettazione delle attività è il fare rete dell’ Equipe con tutti coloro che sono
coinvolti nella cura degli utenti dell’Agricura®: famiglie, servizi sociali, AUSL, SeRT
e il tessuto associativo di Insieme a Noi, di cui la maggior parte dei partecipanti al
laboratorio fanno parte. L’ingresso di utenti che conoscono l’associazione tramite
l’atelier di Agricura® è una occasione propizia attraverso la quale fare conoscere la
preziosa attività complessiva di IAN.
2- Applicazione della progettazione delle attività
Fase in cui, a seguito della definizione del PEI (che viene successivamente
riformulato nel susseguirsi delle fasi dell’intervento), si pone in essere il piano di
Agricura® concordato a seconda dell’utente o del gruppo di individui presi a carico.
L’Agricura®, come da manuali di riferimento (D. Cravero, Terra, cibo, vita, Mimesis,
Milano 2019, D. Cravero, La terra che genera, cura e guarisce. La terapia
dell’Agricura®, Ecra, Roma 2020 e D. Cravero, Terra, lavoro, autismo. Abilitazione
attraverso l’Agricura®, Ecra, Roma 2020), può essere infatti individuale e/o di
gruppo. La convenzione in essere tra TMG e IAN prevede un atelier di gruppo a
cadenza settimanale.
Ogni Atelier di Agricura®, della durata di circa 2 ore, si declina in 3 fasi e una delle
componenti fondamentali per andarlo a strutturare è la sintonia affettiva, la quale
viene stimolata attraverso le forme vitali attivate nell’atelier.
Il primo momento è quello iniziale, in cui gli utenti vengono introdotti dall’operaio
agricolo alla spiegazione dell’azione che si farà sul terreno o in serra durante l’Atelier.
Successivamente il terapeuta e/o l’educatore spiega il valore esistenziale, terapeutico
ed educativo della variabile con le attenzioni da avere, durante il lavoro, al vissuto
emotivo che si vive e viene agito attraverso il corpo. Per questo si usano anche
tecniche basate sul rilassamento e la respirazione, per aiutare gli utenti a vivere nel
corpo e ad essere pienamente presenti al momento attuale.
Il secondo momento è caratterizzato dal lavoro agricolo vero e proprio, che ogni
partecipante vive in riferimento al proprio PEI, e ha una durata di circa 40 minuti.
Il terzo momento è la restituzione in gruppo del vissuto emotivo sperimentato durante
il lavoro. Essa avviene attraverso l’uso della parola e mediante attività performative.
Questa performatività assume diverse forme artistiche quali, ad esempio, il testo di
una canzone o di una poesia, il disegno artistico, il testo narrativo. È un’esperienza
terapeutica-pedagogica vera e propria che ha lo scopo di dare corpo e sostanza alle
emozioni vissute durante l’atelier.
Outcomes: Prodotti colturali e artigianali ottenuti dalla lavorazione agricola, prodotti
da ‘Terra Mia Geminiana società agricola cooperativa sociale, e confezionati dai
partecipanti del laboratorio (ortaggi, trasformati di verdure, fiori, …)
Obiettivi specifici:
L’obiettivo delle attività agricole di Agricura® è quello di rispondere al dolore
psichico ed esistenziale ampliando e rendendo efficaci le forme vitali, creando
relazioni empatiche e attivando automatismi funzionanti. Secondo quanto concepito
da Domenico Cravero e Fernando Bellelli, l’Agricura® è una forma d’arte: operatore
e utente entrano in un flusso dinamico creato nell’atelier.
Sede e orari: Sede Fonte (Strada Fonte San Geminiano Ovest, 13). Giovedì, ore 16:00-18:00
(orario variabile in base alla stagionalità agricola).
